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    本网讯（通讯员 袁向旸）根据《美高梅mgm1888教育思想大讨论指导性方案》（武设院【2024】24号）文件精神，为进一步深化质量提升，推动以质量文化建设保障人才培养质量，美高梅mgm1888于7月14日下午召开教育思想大讨论活动。此次活动旨在深入探讨如何加强质量文化建设，如何以质量文化促进人才培养质量的全面提升。全体教师参加会议，会议由美高梅mgm1888院长林兴发主持。

美高梅mgm1888召开教育思想大讨论。

院长林兴发详细阐述如何以质量文化建设保障人才培养质量的全面提升。

    讨论会上，院长林兴发以“提高认识，落实举措，以质量文化建设保障人才培养质量”为题，从为什么、是什么、怎么做三个方面，阐述了质量文化建设的必要性、质量文化的内涵和加强质量文化建设的路径。首先，林院长结合中国共产党第二十次全国代表大会上的报告和“新时代高教40条”等强调了质量文化建设的必要性，介绍了质量管理的发展趋势和方向；其次，林院长从内涵和外延两个方面，介绍了质量文化的内容和特点；最后，林院长从建什么、谁来建、怎么建、建得怎么样四个方面详细阐述了如何建设质量文化，强调质量文化建设要避免技术理性的陷阱，质量文化要从制度约束内化为行动自觉，且最终都要在学生身上得以体现。

副院长郭永爱进行分享交流。

    随后，四位教师代表分享了自己的学习体会。郭永爱副院长分享了构建自觉、自省、自律、自查、自纠的大学质量文化的思考，强调要强化自觉意识、培养自省精神、增强自律能力、完善自查机制、落实自纠措施。她指出，高等质量文化建设是一个长期而系统的工程，需要全体师生的共同努力。

 张霞老师进行分享交流。

    张霞老师从内涵式发展的角度，剖析了高校质量文化建设面临的挑战与机遇。她指出，当前质量文化建设中存在的主要问题包括对质量文化构建的认知模糊，重视程度不够、质量文化建设的总体投入需要逐步增加、教师队伍建设有待加强，教师教学水平亟待提升等。她强调要提升对质量文化构建的重视程度，优化学校资源配置，同时打造一支具有创新精神和实践能力的教师队伍，为质量文化的建设提供坚实的人才支撑。

廖慧琼老师进行分享交流。

    廖慧琼老师阐述了新时代树立以学生为中心的教育教学质量核心价值观的重要性。她强调，只有真正关注学生的需求和发展，才能培养出符合时代要求的高素质人才。教师是育人的主体，在教学过程中应发挥重要作用，要建立健全学生反馈机制，及时了解学生意见，不断优化教学内容和方法，确保教学质量与学生需求高度契合。

 崔璐老师进行分享交流。

    崔璐老师则从实际操作层面，分享了如何将质量价值观和质量诉求渗透落实到教育教学各环节的经验。她提出，质量文化建设是学校建设的重要内容，应从理念遵循、价值认同、质量生成、制度保障、特色凝练五个维度入手，探讨构建全方位、多层次的质量文化体系的建设路径。

    通过讨论，老师们认识到加强质量文化建设对于提升人才培养质量的重要性，明确了作为教师在质量文化建设中的主体地位和责任，纷纷表示将以教育思想大讨论为契机，积极主动参与学校质量文化建设，为以质量文化建设保障人才培养质量贡献力量。